SDGs
SDGs講師育成講座受講生レポート：夏の酷暑と電力会社
グローバルSDGs講師育成講座受講生のレポートを紹介します。
Lesson3の課題：SDGsの17のゴールのうち関心を持つ目標について、メディアや人との会話で気が付いたことをまとめましょう。 (さらに…)
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SDGs講師育成講座受講生レポート：L7 SDG12の状況
グローバルSDGs講師育成講座受講生のレポートを紹介します。
Lesson 3の課題：
「SDGs17の目標のうち、自分が関心を持つ目標を選び、それに関連する情報について、日々目にするメディアや一般社会、職場、他の人との会話などから得たことをまとめてみましょう。」
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SDGs講師育成講座受講生レポート：ジェンダー（LGBTQ）
グローバルSDGs講師育成講座受講生のレポートを紹介します。
Lesson 3の課題：
「SDGs17の目標のうち、自分が関心を持つ目標を選び、それに関連する情報について、日々目にするメディアや一般社会、職場、他の人との会話などから得たことをまとめてみましょう。」
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SDGs講師育成講座受講生レポート：L3 SDGsの事例
グローバルSDGs講師育成講座受講生のレポートを紹介します。
Lesson 3の課題：
「SDGs17の目標のうち、自分が関心を持つ目標を選び、それに関連する情報について、日々目にするメディアや一般社会、職場、他の人との会話などから得たことをまとめてみましょう。」
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SDGs講師育成講座受講生レポート：L5 SDGsの理念：包摂的
グローバルSDGs講師育成講座受講生のレポートを紹介します。
Lesson 5の課題で、「SDGsの理念・価値観で自分が重要だと思うものは何か？」というものです。
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SDGs講師育成講座受講生レポート：誰一人取り残さない
誰一人取り残さない（Leave no one behind）
このワードが個人的にとても響きが良く、腑に落ちるものでした。また、英語と日本語訳が絶秒に合致し、明瞭な理念であると感じています。こちらは、すべての人の目標達成を目指し、最も脆弱な立場の人々に焦点を当てた理念であると認識しています。
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SDGs講師育成講座受講生レポート：L1 受講を決めた理由
グローバルSDGs講師育成講座受講生のレポートを紹介します。
Lesson 1の課題で、講座受講を決めた理由について、台湾出身の受講生が書いたもので、外国人としての視点が参考になります。